Українська мова № 4 (тест)

Українська мова № 4 (тест)     Инструкция

• Выберите один из вариантов в каждом из 12 вопросов;
• Нажмите на кнопку "Показать результат";
• Скрипт не покажет результат, пока Вы не ответите на все вопросы;
• Загляните в окно рядом с номером задания. Если ответ правильный, то там (+). Если Вы ошиблись, там (-).
• За каждый правильный ответ начисляется 1 балл;
• Оценки: менее 6 баллов - НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО, от 6 но менее 9 - УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО, 9 и менее 12 - ХОРОШО, 12 - ОТЛИЧНО;
• Чтобы сбросить результат тестирования, нажать кнопку "Сбросить ответы";

1. Граматична помилка допущена в реченні Коли світило яскраве сонце, я вийшов з дому. Яскраве сонце засліпило мене, коли я виходив з дому. Виходячи з дому, я мружився від яскравого сонця. Коли я виходив з дому, мене засліпило яскраве сонце. Виходячи з дому, мене засліпило яскраве сонце.
2. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку по/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так; з/рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи; мало/помалу, віч/на/віч, десь/інколи, по/латині; десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли; по/двоє, по/друге, по/третє, по/сучасному.
3. Не можна замінити поданим варіантом у дужках виділене слово в реченні За високими осокорами почало світліти (світлішати) небо. М’який (незлостивий) докір корисніший за нещиру подяку. Ми не хотіли брати участь у цих темних (підозрілих) справах. Молоко дуже корисне (корисливе) для молодого організму. Подекуди (місцями) пройшов сліпий дощик.
4. Закінчення -е у формі кличного відмінка мають усі іменники в рядку друг, колега, брат, земля. воля, швець, Богдан, Ілля; боєць, кравець, хлопець, молодець; майор, полковник, капітан, лейтенант; син, кум, Михайло, Павло.
5. Виділене слово вжите в невластивому йому значенні в реченні Два примірники словника присутні в кабінеті. Вантажне відділення розташоване на першому поверсі. Ялту вважають одним з найпопулярніших курортів. Директор банку перебуває за кордоном. У санаторії є кілька басейнів.
6. Поширеним є речення Кілька покупців почали сперечатися. Мільярди людей прагнуть жити в злагоді. Хлопчаки били байдики. Вистава була надзвичайна. Трава не скошена.
7.   З поданих у дужках синонімів кожен з варіантів можливий у реченні (Ретельні, проникливі) дослідження археологів підтверджують слова Геродота. Червоні жоржини (сильніше, потужніше) мерехтять росами. Старі дуби (оточували, облягали) галявину. Представники різних поколінь не завжди (здатні, здібні) порозумітися. Ми стояли, зачаровані (дивною, прекрасною) музикою весняних лугів.
8. Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку джміль [джміл′], щастя [шчáс′т′а]; займаєшся [займáйеис′:а], свято [свйáто]; джерело [джеиреилó], вокзал [воґзáл]; колеться [ко´леи т′с′а], виллю [вúл′:у]; висока [вие сóка], дзеркало [дзéркало].
9. Односкладне безособове речення З гармат по горобцях не стріляють. Кругом гомоніли, вешталися, лагодилися до чогось. Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати Довго спали вітри у ярах на припоні Буду хлібом і цвітом ділитись, відчиняти ворота гінцям
10. Правильним є тлумачення фразеологізму \"Золота молодь\" є розбещені біти багатих батьків обдаровані молоді діячі культури молоді підприємці, які забезпечують собі високий рівень життя часта й легка зміна своїх рішень зневажливе ставлення до цивільних осіб
11. Виділене слово вжите в прямому значенні в реченні Холодні осінні тумани спускають на землю мокрі коси. У чужу душу не влізеш. Умивається сльозами убога земля. Приходять друзі, виринають у пам’яті спогади. Часу було обмаль, а він усе одно бив байдики.
12. Скільки устого букв у абетці? 30 35 39 40 33

    

Українська мова № 3 (тест)

Українська мова № 3 (тест)     Инструкция

• Выберите один из вариантов в каждом из 12 вопросов;
• Нажмите на кнопку "Показать результат";
• Скрипт не покажет результат, пока Вы не ответите на все вопросы;
• Загляните в окно рядом с номером задания. Если ответ правильный, то там (+). Если Вы ошиблись, там (-).
• За каждый правильный ответ начисляется 1 балл;
• Оценки: менее 6 баллов - НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО, от 6 но менее 9 - УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО, 9 и менее 12 - ХОРОШО, 12 - ОТЛИЧНО;
• Чтобы сбросить результат тестирования, нажать кнопку "Сбросить ответы";

1. Закінчення -а у формі родового відмінка мають усі іменники в рядку Крим, Львів, Миргород; десяток, нарцис, маневр; Харків, вольт, язик; фонтан, кір, займенник; квартал, табун, хліб.
2. Граматичний зв’язок порушений у словосполученні працювати щосереди; вищий мене; зошит з математики; вірний собака; розповідати про іспит.
3. Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні Вибач мені за/те, що була неввічлива. Ранні птахи сповістили про/те, що займається новий день. То/ж не дівчина, а справжнісінький вихор. Як/би не переймався, балачками визнання не здобудеш. Як/би знали, не те б заспівали.
4. Через дефіс пишуться всі слова в рядку генерал/майор, кіловат/година, міні/комп’ютер; південно/бережний, південно/східний, північно/західний; військово/транспортний, військово/зобов’язаний, військово/юридичний; ясно/зелений, ясно/окий, ясно/золотистий; вогне/гасник, хліб/сіль, зліт/посадка.
5. Неправильно утворена форма наказового способу дієслова в рядку зробимо; зробімо; зроби; зробіть; нехай зроблять.
6. Обставина причини є в реченні Брат навчився керувати автомобілем. Читаючи підручник, робіть нотатки. Шляхи засипаючи, завиває лютнева хуртовина. Поранений солдат побілів від болю. Мандрівники були вже дуже далеко від домівки.
7. Поширене означення не відокремлюється комами в реченні (розділові знаки пропущені) Балка вкрита садками вилась попід горою. Птахолови минали березовий гай пронизаний пасмами світла. Усіяна колосками земля пахне літом. Невідомий нікому я сідаю на лавку слухаю і дивлюся. Блискучий та легкий сніг здається падає прямо на серце.
8.  Перед однорідними членами речення потрібно ставити двокрапку, а після них – тире в реченні (розділові знаки пропущені) Із сивої давнини існували на землі чотири доброчесності а саме мудрість правосуддя стійкість вірність. Є місцевості веселі радісні є похмурі тривожні й недобрі місця. Летиш і милуєшся всім і сріблястою нехворощю і ворохами золотими на токах. Скрізь на вершечку стрілецької гори на пагорбах і видолинках панувала тиша. Земля і місяць вишні і тополі і тиша в тиші і тумани в полі усе в чеканні.
9.  Непоширену обставину НЕ треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущені) Не піймавши не кажи що злодій. Рушниця в його руках стріляла не хиблячи. Посеред плеса вода мов сказившись починала хлюпати й кружляти. Хлопці прокинувшись нагодували й напоїли коней. Не зрозумівши студентка запитала ще раз.
10. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка заїжджати, щирість, їстоньки; дзвонити, п’ятниць, український; йодистий, з’єднування, сьогодення; підйомний, щебечуть, джміль; висаджують, зозулястий, перемивають.
11. Граматична помилка допущена в реченні Коли світило яскраве сонце, я вийшов з дому. Яскраве сонце засліпило мене, коли я виходив з дому. Виходячи з дому, я мружився від яскравого сонця Хлопці прокинувшись нагодували й напоїли коней. Не зрозумівши студентка запитала ще раз.
12. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка заїжджати, щирість, їстоньки; дзвонити, п’ятниць, український; йодистий, з’єднування, сьогодення; підйомний, щебечуть, джміль; висаджують, зозулястий, перемивають.

    

Українска мова № 2(тест)

Українска мова № 2     Инструкция

• Выберите один из вариантов в каждом из 12 вопросов;
• Нажмите на кнопку "Показать результат";
• Скрипт не покажет результат, пока Вы не ответите на все вопросы;
• Загляните в окно рядом с номером задания. Если ответ правильный, то там (+). Если Вы ошиблись, там (-).
• За каждый правильный ответ начисляется 1 балл;
• Оценки: менее 6 баллов - НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО, от 6 но менее 9 - УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО, 9 и менее 12 - ХОРОШО, 12 - ОТЛИЧНО;
• Чтобы сбросить результат тестирования, нажать кнопку "Сбросить ответы";

1. Виділене слово вжите в прямому значенні в реченні Холодні осінні тумани спускають на землю мокрі коси. У чужу душу не влізеш. Умивається сльозами убога земля. Приходять друзі, виринають у пам’яті спогади. Я прийшла додому, і заснула
2. Фразеологічний зворот ужитий у реченні Часу було обмаль, а він усе одно бив байдики. Побачивши великий натовп людей, перехожі дивувалися. Величезна сила криється в людському розумі. Пісня народжує радість. І все тихо навкруги.
3. Простим є речення Далеко чути звуки, гучно линуть голоси. Ясної тихої днини кружляє над землею, сідає на обличчя павутиння. Пташині зграї злітають високо в небо, і від того здіймається вітер. Пташині зграї злітають високо в небо, і від того здіймається вітер. Час йде - спогади залишаються..... залишаються
4. Немає частки в рядку навряд чи це можливо; нехай кожен наведе приклад; тільки ходи тихо; тільки не змушувати; йти туди
5. Орфографічна помилка допущена в написанні слова життєвому; життя; сонце; допускати; мсьє
6. Літеру с треба писати в усіх словах рядка бе..коштовний, ..казати, ..керований; ..формувати, пере..кочити, ..фотографувати; ..плетений, ..питати, ..шити; ..тягнути, ро..тлумачити, не..терпний; ..ійти,...іскочити; ..нати
7. Літеру е треба писати в усіх словах рядка ст..хати, ст..повий, квіт..нь; зал..вати, майст..р, леб..диний; пригв..нтити, чер..да, шел..стіти; ос..литися, к..шеня, л..дацюга; д..ржати, тр..мтіти, щеб..тати.
8. Допущена помилка в правописі особових закінчень дієслів у рядку шлють, варють; біжать, відчувають; глянемо, мовчимо; сушите, будуєте; гоїш, сивієш.
9. Літеру е треба писати в усіх словах рядка ст..хати, ст..повий, квіт..нь; зал..вати, майст..р, леб..диний;ос..литися, к..шеня, л..дацюга; пригв..нтити, чер..да, шел..стіти; д..ржати, тр..мтіти, щеб..тати. д...ректор, д..ишло, пон.ділок
10. Допущена помилка в правописі особових закінчень дієслів у рядку шлють, варють; біжать, відчувають; глянемо, мовчимо; сушите, будуєте; гоїш, сивієш.
11. М’який знак НЕ пишеться в усіх словах рядка міл..ярд, ойкан..ня, мен..ший; Уман..щина, Поділ..ля, Бат..ківщина; безбат..ченко, змагаєш..ся, віс..сю; ін..ший, жен..шень, спіл..чанський; кин..мо, ріж..мо, насип..мо.
12. Подвоєння літер у всіх словах іншомовного походження НЕ відбувається в рядку нет..о, інтел..ект, шас..і; нер..аціональний, ір..аціональний, тер..иторіальний; ем..іграція, ім..іграція, ап..еляція; барок..о, коміс..ія, тер..ор; ва..на, кор..ектура, грам...

    

Тести з Української Мови

1. Назвіть основні види складних речень:


а) складні сполучникові та складні безсполучникові
б) складні безсполучникові та сурядні
в) складні сполучникові та підрядні
г) складні сполучникові, складні безсполучникові, сурядні, підрядні


2. Замість… доповніть речення потрібним знаком


а) кома
б) двокрапка
в) тире
г) у цьому випадку розділовий знак не потрібен


3. Сполучники "і", «й», «ні-ні» відносяться до наступної групи:


а) протиставні
б) єднальні
в) розділові
г) це не сполучники


4. Сполучники «а», «але», «однак» відносяться до наступної групи:


а) протиставні
б) єднальні
в) розділові
г) це не сполучники


5. Назвіть кількість розрядів займенників


а) 3
б) 4
в) 8
г) 9


6. "Іти на луки". «Лагодити луки». У цих випадках слово «луки»


а) синонім
б) антонім
в) омонім
г) архаїзм


7. Дієприслівник, який відповідає на питання «що роблячи» є дієприслівником…


а)… доконаного виду
б)… недоконаного виду
в)… повної форми
г)… неповної форми


8. Морфологія вивчає:


а) розділові знаки
б) фразеологізми
в) лексичне значення слів
г) слово як частину мови

Соловки (література та мова)

СТБ про День української мови — 2011

Чи існує проблема неповаги до української мови?

первое сообщение)))

Привет!!!! Наконец-то блог создан!! Не пройшло 2 месяцев!!! Руководитель блога: Каминская Елена Григориевна)))) ^3^